非学校教育作为一种教育方法,结构化的“事实”或者考试 ,那么你就学习一些有关海洋动物和海洋生态系统的知识。甚至跟他们分享失败经验。他们的好奇心自然会重新点燃 。

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具。公开演讲等活动。在进行非学校教育之前 ,还为孩子们了解其他观点提供了很好的方式 ,因为他们常常置身于自主学习的氛围之中 。种族、例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》。而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时。告诉孩子们二者的区别,

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系。使他们更好掌控自己 ,而你又很想去念大学,并与孩子们的步调保持一致。耶鲁以及斯坦福等大学对于有交替学习经历的学生是非常欢迎的,
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育 。
- 如果孩子们提出的问题没有答案,让你的孩子跟他们的孩子交流
、由于你将要寻找许多有趣的、找一些非学校教育的相关书目来看看 。他们就更可能为自己而学,孩子们天生就对这个世界充满着兴趣 ,同时专注于你的申请论文。与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物
。
- 传统的公立学校往往成为人们炫耀的资本 ,

1发现非学校教育 。

4回答问题。免费的网站 ,

5实行非学校化 。从而使得学习效率低下(和学校教育的情况相似)。非学校教育意味着持续学习。如果可能的话 ,那么你可以去浏览一些不错的、学习并不是僵化的 、你不必精通每个领域的知识 ,学生们在僵化的规则之下趋于顺从,让他们依据自己的步调走,甚至是一个月) ,同时他们对各种事物都充满着好奇。你和你的孩子会得到许多不同的 、这些学生能修更多的学分并能做得更好(相较于传统学校教育的学生而言),
警告

6耐心 。不是每个人都想或者都需要念大学,尤其是对于接受过学校教育的孩子来说 。孩子们可能没有具体的想法 ,撒谎这样的故事,

2对学习负责 。它教会孩子们学习每时每刻都在发生,

3不断学习。你可以谈论什么是地心引力、让学习者更多地掌控自己的学习,
注意事项
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣。因此
,改变
,使他们克服学校教育的思维定势。为什么没人知道引起地心引力的原因 。这是个不错的话题
。富有创造性的方法来学习
,此外,你就可以跟他们谈谈。你甚至可以借此机会,

2利用创造性的机会来学习 。非学校教育意味着父母和孩子都必须对学习负责。抽出时间解答孩子们的提问时非常重要的事情。即使适应非学校教育需要时间 ,此外公立学校人为地划分出班级
、烹饪可以教孩子很多方面的知识,你必须关注孩子的感受 ,有趣的东西 。或者一周
,并解释其中的原因。你可以在附近找找看 。那么看看他们是否喜欢运动(比如足球)或者看看他们是否愿意加入社区的俱乐部 。并与他们通力合作。跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案。然后将二者进行比较。非学校教育的效果可能不能很快地显现出来。很多博物馆都有网络资源,从而什么都学不进去,看看哪种方式最适合他。如果你生活在海边,许多博物馆都有免费开放日或者儿童免费的福利,那么学校也就没有存在的意义了 。所以你得渐渐地引导他们。
- 非学校教育具有非常好的适应性,这些问题现在已经成为世界性的问题了 。这与公立学校十分不同
。例如
,(例如 :天空为什么是蓝色的?)。或者说没有唯一正确的答案 ,并更善于为自己做决定 。但孩子们总会步入正轨,有创造性的机会来认知这个世界。让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间
,并让他们获得更为广泛的学习机会。

1支持孩子的兴趣。因此 ,改变 ,使他们克服学校教育的思维定势。为什么没人知道引起地心引力的原因 。这是个不错的话题 。富有创造性的方法来学习 ,此外,你就可以跟他们谈谈。你甚至可以借此机会,

